伴着和煦的阳光,我们又迎来了新的学期。开学伊始,我校学生管理处于逸夫楼开展了为期两天的班主任岗前培训,本次培训旨在提升班主任业务能力,适应新学期班级管理工作,提高职业幸福感。培训会由副校长管磊主持,王珺校长及学生管理处全体教师参加。
开班典礼上,王珺校长结合自己多年班主任工作和与孩子相处的亲身经历阐释了班主任工作心得。她强调,班主任首先要坚持以身作则,班主任的性格和行为决定了学生的性格和行为;其次,班主任要热爱学生,要像妈妈对孩子一样对待学生,用一颗包容的心对待孩子;最后,要有智慧与规则,寻找孩子身上的闪光点,培养班级凝聚力。她还指出,班主任要在班主任生活中寻找兴奋点,寻找快乐。
副校长管磊讲述了自己自进入艺校以来,一直与学生工作紧密相连,从未间断。他还结合自己的班主任经历,介绍了自己智慧治班的故事。最后,他强调班主任团队是一个大家庭,我们要在班主任工作中齐心团结,互相帮助,培养集体凝聚力。随后,学生管理处宋主任布置了新学期班主任工作任务,明确了工作中的各项要求和规范,她重点介绍了新学期班主任常规管理的一些变化。
学生管理处特意邀请舞蹈科冯主任、音乐科段主任、艺术设计与文化基础科申主任给班主任们带来精彩的讲座。舞蹈科冯主任带领班主任们学习了《学生纪律处分条例》的相关内容,重点介绍了“十不准”要求与其他新增修改事项,旨在让班主任进一步熟悉学生管理规定。艺术设计与文化基础科申主任为班主任们带来《做“智慧型”班主任》的讲座,她提出,爱孩子是优秀班主任的重要道德标准。她从五个方面以具体的事例阐述班级管理智慧,用“恩威并重”与“刚柔相济” 这两大法宝来管理班级,引领每一位孩子健康成长。音乐科段主任以仪式感为切入点,引导班主任从点滴入手,培养班级管理中的仪式感。
培训最后,优秀班主任程老师用内容丰富的班主任工作记录分享了她担任音乐班班主任的幸福之道,并与在座班主任们进行经验交流。程老师告诉班主任们不要慌不要急于求成,要善于发现学生的闪光点,要期望学生:先成长,后成人,在成才。她的底线教育观,无痕教育观,对在座班主任影响很大。她主张班主任培养职业荣誉感,做一个幸福的班主任,用美好创造美好。
本次培训在学生管理处的精心准备和周密安排下顺利开展,培训内容充实、务实高效。大家一致表示要将培训所学运用到今后的工作中,进一步改进自己的工作方法,提高班级管理能力,争做一位幸福的班主任。